De Voorschool

Een goede start voor later

Vanaf de geboorte leren kinderen heel veel, zoals:

• Zitten, staan, lopen
• Kijken, luisteren, praten

   Ook ontdekken veel kinderen heel veel, zoals:

• Wat ze leuk vinden
• Wat ze vervelend vinden
• Wat ze wel kunnen
• Wat ze moeilijk vinden

De eerste jaren zijn daarom heel belangrijk voor de ontwikkeling van uw kind. Kinderen leren nu veel, maar ook voor later, voor school en als ze gaan werken. Een goede basis in de eerste jaren van hun ontwikkeling is van belang. Daarom is het krijgen van kansen om zich in die eerste jaren goed te ontwikkelen een goede start voor later.
Zo leren kinderen in de peuterleeftijd ook de taal. De taal ontwikkel je door horen, samen zingen, samen spelen met andere kinderen in een uitdagende omgeving.

VVE groepen

Voor kinderen van 2,5 tot 4 jaar zijn er peuterspeelzalen waar veel aandacht besteed wordt aan de (taal)ontwikkeling van uw kind. De voor- en vroegschoolse educatie (VVE) is hierbij het uitgangspunt. Twee speciaal geschoolde peuterleidsters begeleiden de groep.
Het VVE programma wordt in groep 1 en 2 van de basisschool voortgezet. Alle basisscholen van IJsselstein doen mee aan het VVE - project. Op deze manier is er een doorgaande leerlijn en volgt uw kind 3 jaar lang het VVE programma. Per basisschool is de begeleiding en het ouderprogramma verschillend, op een manier die aansluit bij de school en de behoefte van de ouders zelf.

Voor wie?
Bij het bezoek aan het consultatiebureau (Vitras CMD) wordt met u besproken of uw kind kan deelnemen. De CB-arts of jeugdverpleegkundige zal een formulier invullen en dat doorgeven aan de ouderconsulent van de peuterspeelzalen van Pulse. De ouderconsulent en de jeugdverpleegkundige nodigen u uit voor een informatiebijeenkomst. Daarna kunt u beslissen of u wel of niet deelneemt. Uw kind kan aan het VVE project meedoen, vanaf 2,5 jaar. Hij/zij bezoekt de peuterspeelzalen 4 dagdelen per week.

Wat gebeurt er zoal in een VVE groep?
Zoals ook op de peuterspeelzaal, leren de kinderen spelenderwijs van en met elkaar. Ook is er voldoende materiaal, voorlees¬boekjes, spelletjes en worden er liedjes gezonden. Dit alles om de taalontwikkeling te stimuleren door het luisteren, het zelf vertellen, het samenspelen en plezier in het ontdekken van nieuwe dingen.

Wat betekent dit in de praktijk?

4 dagdelen in een VVE groep 
2 peuterleidsters op de VVE dagdelen
programma voor de ouders, ongeveer 2 maal per maand
extra taalstimulering.

In de voorschool en de reguliere groepen werken wij met het programma "Puk en Ko". Met dit programma staat het bevorderen van de totale ontwikkeling voorop, waarbij de taalontwikkeling een duidelijk accent krijgt. De thema's, die in het jaar aan de orde komen, bieden inhoudelijk de lijn waarmee de ontwikkeling van kinderen gestimuleerd wordt.  

Thema's van Puk & Ko:
1. Welkom Puk!
2. Knuffels
3. Hatsjoe!
4. Hoera, een baby!
5. Wat heb jij aan vandaag?
6. Regen
7. Dit ben ik
8. Eet smakelijk!
9. Reuzen en kabouters
10. Oef, wat warm!

Klik hier voor locaties